一、课文
三年级语文下册第1课《古诗三首》讲解
三年级语文下册第2课《燕子》讲解
三年级语文下册第3课《荷花》讲解
三年级语文下册第4课《昆虫备忘录》讲解
三年级语文下册第5课《守株待兔》讲解
三年级语文下册第6课《陶罐和铁罐》讲解
三年级语文下册第7课《鹿角和鹿腿》讲解
三年级语文下册第8课《池子与河流》讲解
三年级语文下册第9课《古诗三首》讲解
三年级语文下册第10课《纸的发明》讲解
三年级语文下册第11课《赵州桥》讲解
三年级语文下册第12课《一幅名扬中外的画》讲解
三年级语文下册第13课《花钟》讲解
三年级语文下册第14课《蜜蜂》讲解
三年级语文下册第15课《小虾》讲解
三年级语文下册第16课《宇宙的另一边》讲解
三年级语文下册第17课《我变成了一棵树》讲解
三年级语文下册第18课《童年的水墨画》讲解
三年级语文下册第19课《剃头大师》讲解
三年级语文下册第20课《肥皂泡》讲解
三年级语文下册第21课《我不能失信》讲解
三年级语文下册第22课《我们奇妙的世界》讲解
二、语文园地
三年级语文下册《语文园地一》讲解
三年级语文下册《语文园地二》+《快乐读书吧》讲解
三年级语文下册《语文园地三》讲解
三年级语文下册《语文园地四》讲解
三年级语文下册《语文园地六》讲解
三年级语文下册《语文园地七》讲解
三、习作
三年级语文下册习作二：看图作文《放风筝》范文6篇
三年级语文下册习作《我做了一项小实验》范文8篇
三年级语文下册习作：《奇妙的想象》范文8篇
三年级语文下册习作：身边那些有特点的人8篇
四、口语交际
三年级语文下册口语交际二《该不该实行班干部轮流制》讲解
三年级语文下册口语交际七《劝说》讲解
电子课本
课文知识点
一、生字组词
宁níng（宁静、宁日、安宁、鸡犬不宁）
官guān（器官、五官、做官、一官半职）
汪wāng（汪洋、汪汪、姓汪、一汪水）
险xiǎn（探险、危险、保险、险阻）
参shēn（人参、海参、洋参、*参）
攻gōng（攻势、攻击、攻打、以守为攻）
推tuī（推车、推荐、推广、推辞）
迅xùn（迅速、迅捷、迅疾、鲁迅）
速sù（快速、速度、迅速、速战速决）
退tuì（后退、退步、退化、进退）
铁tiě（钢铁、铁路、铁锹、铁观音）
二、多音字
宁níng(宁静)nìng（宁可）
参cān(参加)cēn(参差)shēn(人参)
三、近义词
依然——仍然宁静——安静闪烁——闪耀
危险——凶险攻击——攻打突然——忽然
迅速——快速差异——差别清楚——清晰
稀有——稀少奇异——奇妙
四、反义词
宁静——热闹黑暗——明亮危险——安全
迅速——缓慢后退——前进清楚——模糊
丰富——贫乏稀有——常见
波涛澎湃——风平浪静
五、理解词语
波涛澎湃：波涛奔腾冲击，形容声势浩大。
打鼾：熟睡时发出粗重呼吸声。
窃窃私语：指背地里小声说话。
蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。
储量：(自然资源)储藏量。
单细胞：生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成。
海藻：生长在海洋中的藻类、如海带、紫菜、石花菜、龙须菜等。
六、课文分段
第一部分(1):提出问题——大海深处是怎样的。
第二部分(2-6):具体讲述海底世界奇异的景色、丰富的物产。
第三部分(7):总结全文，指出“海底真是个景色奇异、物产丰富的世界！”
七、句子解析
1.你可知道，大海深处是什么样的吗？
开篇以设问的形式出现,以引起对文章的主要内容的
